培养目标：本专业主要面向幼儿教育教学、幼儿教育保育岗位，培养德、智、体、美全面发展，有良好的职业道德和人文素养。
具有扎实的现代科学文化基础知识，系统掌握现代幼儿教育基础理论、专业知识和基本技能，以及组织管理和教学能力，并具有综合职业能力和创新精神，适应现代幼儿教育事业发展与改革需要，能胜任托幼机构以及其他有关机构从事保育、教育、管理等工作的新型幼儿保育专业应用型适用人才。
主要课程：
专业理论课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学等，帮助学生掌握幼儿教育的基本理论，了解幼儿的身心发展特点和规律。
专业技能课程：
艺术课程：包括美术（绘画、图案、手工）、歌唱与指挥、乐理与视唱、键盘与幼儿歌曲伴奏、舞蹈等，提升学生的艺术修养和表现能力，以便日后能够开展相关艺术教育活动。
实践课程：如幼儿教师口语、幼儿活动指导、幼儿园班级管理等，通过实践教学和模拟训练，让学生掌握与幼儿沟通的技巧，以及组织和引导幼儿活动的能力。
就业方向：
幼儿园：可担任幼儿园教师、保育员等职位，负责幼儿的日常教育教学和生活照料。
早教机构：从事早期教育工作，如亲子教育指导师等，为婴幼儿提供早期教育服务。
托育中心：负责婴幼儿的保育和教育工作，关注他们的生活起居和身心发展。
家政服务公司：为有幼儿的家庭提供专业的育儿指导和家政服务。
社区服务中心：开展幼儿教育相关的社区活动和服务，如组织亲子活动、提供幼儿教育咨询等。